CPI Strasbourg : la physique à 360°
Dans le cadre d’un module de physique moderne, les élèves de 2e année du cycle préparatoire intégré de Strasbourg ont été invités à développer leur esprit scientifique à « 360° d’intelligence » au travers de 9 projets mis en œuvre par petits groupes.
Certains visaient un objectif pédagogique avec la réalisation de podcasts de révisions ou la création d’une présentation Prezzi pour lier la physique et la chimie de CPI ou encore en imaginant la rédaction des sujets de concours en physique chimie de X et de l’ENS. D’autres, à la fibre plus « artistiques », ont construit un juke box avec Arduino ou utilisé Python pour programmer des orbitales chimiques qui dansent, ou, par l’utilisation de Raspberry, créé une enceinte connectée. Les derniers ont privilégié la vulgarisation scientifique avec un Kahoot de culture scientifique et un magazine sur les 4 directions du temps (biologique, physique, culturel et philosophique). Enfin, un groupe a même imaginé une série de livres de sciences pour bébé !
Cette pédagogie par projets est facilitée par l’utilisation de la Ruche, environnement pédagogique multi-espaces investi par les enseignants du CPI pour favoriser l’intelligence collective et renforcer la motivation des élèves. Opération réussie à 360° !